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电鳐在水中悠闲地散步;鲨鱼露着尖利的牙齿,懒懒地看着大家;小小的海马倒挂在水中的树枝上展露着自己优美的身姿,大大的海龟缩在岩石下安详地闭目养神……水中的生物种类繁多,色彩鲜艳,形态各异,让同学们大开眼界,大饱眼福。

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    亲子小游戏“猜猜谁是我妈妈”把活动气氛推向高潮,孩子们跟妈妈亲热地拥抱,用歌曲向妈妈献上一份爱心。

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    会上,国庆波副书记从深化党的“十九大”精神学习,把握新时代发展理念;深化社会主义核心价值观教育,增强全体教职员工理想信念;围绕学校教育教学工作,加强基层支部组织建设,以及创新教育活动方式,推进党建工作创新等方面对“上海西南模范中学党总支2018年工作思路”作解读,并强调,全体党员教师要围绕学校中心工作,把学习领会“习近平新时代中国特色社会主义思想”作为重大政治任务,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,积极践行社会主义核心价值观,充分发挥党员先锋模范作用。

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    卢湾中学校长张怡作了《卢湾,照亮孩子的未来》的主题发言,学校以“让今天的教育照亮孩子的未来”为办学追求,用卢湾人独有的卢湾精神和教育情怀勇争教育改革试点的先行者,聚焦课程研发、打造师资队伍、凸显办学品牌,助力孩子的全面成长。...

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    育德意识和育德能力的提升,并不是空口说和做的。...

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    四个渠道充实行规教育 “星在行动”、“美德少年”、“发现身边美”等活动,以各方榜样为楷模,激励学生不断完善,促进自觉意识;充分利用学科教学中的德育渗透,抓好抓实养成教育和行规教育:如思想品德、语文课等利用课前演讲等形式培养自信、宽容、美德、礼仪,实现以学科课堂为渠道,寓行规教育于德育渗透之中;结合我校月主题活动,让操场热闹起来,让校园活跃起来,让生活多彩起来,以活动为载体,寓教于乐,如一封家信活动、“十四岁生日纪念活动”、“走石子路”等具有我校特点的活动设计,实现以校内活动为载体,实现行规教育中的知、情、意、行的有效统一;“谷歌公司”的社会考察、“Girls in ICT”(爱立信礼仪专题)、“走进人才市场”的社会考察,使学生们能够感受到现代企业对人才的专业要求与品质要求,以社会考察为平台,使行规教育具有时代意义。...

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    陈教授的讲座围绕几个方面展开,他指出中国特色社会主义进入新时代,有“三个意味着”、“五大表现”、“一个社会主要矛盾的转化”;新时代中国共产党的历史使命是实现中华民族伟大复兴,强调“三个深刻认识”、必须推进“四个伟大”;习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,学习党的十九大精神,要认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想,要充分认识到习近平总书记是全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的领袖;要在新征程中实现伟大的中国梦。...

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    据悉,对“ 两会”精神的学习,提高了教师的政治思想,推动教师将“务实、创新”的态度投身于工作中,幼儿园广大教职员工将会进一步关注自身素养和文化的学习,更好地投身于教育事业中。...

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    分别告诉小朋友走在马路上、坐家长开的电动车、坐轿车的正确方式,并指出一些家长不正当的举动。...

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    她还精心设计了紧凑而有趣的互动环节,不但活跃了气氛,拉近了和孩子们的距离,而且强化了孩子们对所学知识的记忆和理解。...

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    其次,可以从学生的做事学习态度与他的人生观、以后的行为习惯养成之间的关系来说服家长积极做好孩子的工作。...

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    3月29日,梅园中学英语组三位青年教师邵颖珠、卢益晓、朱焕伟老师开设了三节展示课,迎接上海师范大学外国语学院班导师郑芳老师和英语师范生们观摩学习。...

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    在活动结束之后,宋老师对鲍老师执教的活动进行了点评,充分肯定了见习教师的优点,并提出了宝贵的意见与建议,例如,如何在带班过程中有效地引导孩子树立规则意识等。...

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    每个班主任都是家庭教育的导师,遇到困难要想方设法、千方百计去指导,找到突破口,帮助家长形成正确的教育观。...

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    队会结束后,童立贤校长就学校的办学理念、教育特色、丰富程等向五年级的家长们做了主题发言,同时学校党总支诸秋萍书记、政教处朱春晖主任和预备、初一、初二的年级组长以及这三个年级的家长代表们召开座谈会,广泛听取家长们的意见和建议。...

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    憨态可掬的熊猫们有的吃着脆嫩的竹笋,有的正懒洋洋地享受着阳光的沐浴,还有的正和同伴们嬉戏打闹呢!当全班都整齐划一地望着这群活泼的“国宝”时,耳畔响起了志愿者的介绍声:“大家知道吗?熊猫也会说话哦!它们会在特定的情况发出各种不同的叫声哦!” 时间在我们的欢笑声中飞逝,在动物园讲解老师的带领下,我们沿途参观了耳郭狐、棕熊、非洲狮、华南虎、赤狐、黑背胡狼等动物,所到之处,不仅听到关于这些动物的精彩介绍,还铭记着保护动物的使命。...

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    同学们纷纷走出教学楼,在和煦的午后齐聚于爱心义卖中,搜寻让自己心动的物件,同时表示着自己的一份爱心。...

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    1-4班的同学们来到了上海市材料工程学校,这里的老师为孩子们安排了丰富的课程,如通过老师讲解环境保护的常识,进行PM2.5的检测实践活动,了解了PM2.5的产生及危害;又如在老师的指导下运用flash软件制作“装饰我的家园”动画作品,初步了解传统补间动画和形状补间动画的区别;再如,学生发挥想象大胆创新,搭建了工程项目,培养了学生工程创新能力、动手能力、协作能力。...