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(摄影;苏雯叶;责任编辑;顾芸;责审:刘长琨)

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    (责审:陈曦)

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。

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    又到了一个月一次的“大家乐”活动了。...

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    六月是离别的日子,六月是感恩的日子,六月也是喜悦的日子。...

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嘉年华活动中,小镇民们是客人,他们在活动中安静、有序、守规则;他们也是主人,在为其他小镇民服务时,耐心、有礼又大方,这些未来小小社会人都在小镇中展示着自己的个性。...

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学校还特别制作了爱心帖,奖励奉献义卖品和参与义卖的师生。...

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向明中学党支部书记冯忻老师为在活动中做出贡献、表现优异的四名家长颁奖;政教副主任胡宗频老师在做总结发言时并表示:“向明中学多年来始终关注学生的全面、长远发展,所开展的学生职业生涯导航课程在学生今后的职业选择和发展方面起到不可替代的作用。...

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2014年中法政府间启动了“法文课程班”教育合作项目,光明中学成为在中国试点该项目的11所学校之一。...

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另外,教师车辆进出校门在非上学、放学时段没有做到限速5公里,希望大家能引起重视。...

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升班仪式感荣耀 今天的活动既是比赛,又是仪式,是孩子们的升班典礼,中班的孩子们用自信、勇敢、拼搏的表现为中班生活画上圆满的句号,为进入大班开启了美好的开端。...

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在“过去、现在、未来”原创展览制作活动中,学生选定主题制作展览作品,展览是对选题研究内容的视觉化表现,是对选题的自然科学属性的解答,类似一个小型博物馆展览。...

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大会由教师发展中心陶琦主任主持,曾宪一校长、刘晓燕书记、姚虹副校长以及新初三全体任课教师参加了会议。...

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2017年9月,他们受法国政府委派来到上海,在光明中学法语班分别执教数学、法国文化与文学。...

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在谷歌,同学们还看到了不少高科技产品,也感受到它们为生活带来的不同:使用Google Earth找到西南位育中学俯视图,带上Google cardboard体验VR,观察各楼层都有云打印机Cloud Printing。...

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整个开幕式分别体现出了青春洋溢之美,爱心奉献之美,劳动之美,读书之美以及文明校园之美,拼搏向上之美。...

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这些童话人物分别在学校的各个地方给孩子们分享喜欢的糖果和零食,和孩子们互动、合照,生动的童话形象深入孩子们心中,幼儿园俨然成了宛南迪士尼。...

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(摄影:丁一帆;责任编辑:丁一帆;责任审核:陈曦)...

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随后,陈教授又以一封“复旦自主招生学生个人自荐信”开始,围绕案例,层层剖析,引导全体班主任从中寻找答案。...

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通过此次身临其境的感受哈萨克族的文化魅力,求知师生对一带一路沿线地区与我国少数民族有了更多的了解与向往,期待有一天,我们在草原上相聚,再次携手欢歌起舞。...

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同学们先在临江公园简单休整,之后伴随着国际歌进入展馆,学习并感受“血沃淞沪”八一三淞沪会战史料,在学习中不忘初心,永记红色的永恒。...